구성: 괄호 채우기 5문제, 객관식 1문제, 주관식 9문제 (총 15문제)
확정 기출
# | 문제 | 답 |
1 | 나쓰메 소세키에 대한 설명으로 잘못된 것은? | "프랑스 유학" 선지가 오답 (실제로는 영국 런던 유학) |
2 | 선생님은 K에게 마음을 털어놓지 않은 것을 왜 실수라고 생각하는가? (37장) | K가 고백했을 때 자신도 그 자리에서 아가씨를 사랑한다고 털어놓았어야 했는데, 기회를 놓쳐 이후 말할 수 없게 되었기 때문 |
3 | K는 옛날부터 ( )이라는 말을 좋아했다. (41장) | 정진 |
4 | 선생님이 아주머니에게 아가씨와 결혼하고 싶다고 말할 때 쓴 정확한 표현은? (45장) | "아주머니, 따님을 저한테 주십시오." |
5 | 고통과 슬픔에 사로잡힌 내 마음에 한 방울의 윤기를 떨어뜨려 준 것은 그때의 ( )이었다네. (50장) | 슬픔 |
6 | 공원에서 K가 선생님에게 한 질문은? | 사랑에 빠져 갈피를 못 잡는 자신을 어떻게 생각하는지(비판해 달라고) 물었다 |
7 | 무슨 일 있냐고 물었을 때 K와 선생님의 각각의 대답은? | 선생님: 몸이 안 좋다 / K: 별로 말하고 싶지 않다 |
8 | K는 무엇으로 어떻게 자살했는가? | 작은 나이프로 경동맥을 끊었다 |
9 | 선생님과 아주머니의 대화(청혼)는 얼마나 걸렸는가? | 15분 정도 |
10 | 선생님은 언제 아주머니에게 결혼 이야기를 꺼냈는가? | K가 없을 때 (꾀병으로 집에 남아서) |
11 | "글쎄" | |
12 | 자살 (선생님이 마지막에 결심한 것) |
예상 문제
예상 문제 정답
괄호 채우기
1.
선생님은 K에게 "정신적으로 ( ) 없는 자는 바보다"라는 말을 되돌려 주었다.
2.
그 말을 듣고 K는 "나는 ( )다"라고 답했다.
3.
K는 그 이야기를 그만두자고 하며, “( )라면 없지도 않다”고 말했다.
4.
선생님은 ( )을 핑계로 학교를 쉬고 집에 남았다.
5.
K가 죽은 날 밤, 두 방 사이의 ( )이 예전처럼 조금 열려 있었다.
6.
K의 유서 마지막에는 "왜 좀 더 ( ) 죽지 않았을까"라는 말이 남은 먹으로 쓰여 있었다.
7.
K의 묘는 ( )에 있고, 선생님은 매달 성묘를 간다.
8.
선생님은 결혼 후 “( ) 셈 치고 살아가자”고 결심했다.
9.
메이지 천황이 죽은 뒤 ( ) 장군이 순사했다.
10.
노기 장군은 ( )년 동안 죽을 기회를 기다렸다.
11.
선생님은 "메이지의 ( )에 순사한다"고 말한다.
주관식
1.
선생님은 K의 "각오"라는 말을 어떻게 해석했는가?
2.
아주머니에게 청혼을 받아들인다는 대답을 들은 뒤, 선생님이 가장 마음에 걸려 한 것은?
3.
아주머니에게서 약혼 소식을 들었을 때 K의 반응은?
4.
선생님이 K의 유서를 읽고 안도한 이유는?
5.
K가 유서에 쓴 자살 이유는?
6.
시간이 지나 선생님은 K가 죽은 진짜 이유를 무엇이라고 생각하게 되었는가?
7.
선생님이 아내에게 K의 일을 끝까지 말하지 않은 이유는?
8.
아내가 함께 성묘하러 가자고 할 때 선생님의 태도는?
9.
선생님이 '나'에게 마지막으로 부탁한 것은?